Panorama Educativo de México Indicadores del Sistema Educativo Nacional 2014. INEE.
domingo, 30 de agosto de 2015
La evaluación objetiva de la habilidad lectora. CENEVAL.
La evaluación objetiva de la habilidad
lectora. CENEVAL.
Desarrollo de Competencias en Educación: Desde Preescolar hasta Bachillerato. Laura Frade Rubio.
Desarrollo de Competencias en Educación: Desde Preescolar hasta Bachillerato. Laura Frade Rubio.
Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo. Una Interpretación Constructivista. Frida Díaz Barriga Arceo.
Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo. Una Interpretación Constructivista. Frida Díaz Barriga Arceo.
pdf. Boletín. Evaluación del Desempeño Docente. Lo que se debe saber. Educación Básica y Media Superior.
pdf. Boletín. Evaluación del Desempeño Docente. Lo que se debe saber. Educación Básica y Media Superior.
La Nueva Taxonomía de Marzano y Kendall: una alternativa para enriquecer el trabajo educativo desde su planeación.
La Nueva Taxonomía de Marzano y Kendall: una alternativa para enriquecer
el trabajo educativo desde su planeación.
La Nueva Taxonomía parte de diferentes estudios sobre los procesos de pensamiento y
dominios del conocimiento. Dicha Taxonomía constituye una alternativa actual para identificar
mejor dónde estamos y hacia dónde queremos llegar en el proceso de enseñanza- aprendizaje en
las diferentes disciplinas. Esperamos que los docentes encuentren esta guía útil y práctica para
fines de mejoramiento de su quehacer formativo.
domingo, 23 de agosto de 2015
PROPUESTAS PARA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. CICLO ESCOLAR 2015-2016
PROPUESTAS PARA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. CICLO ESCOLAR 2015-2016
viernes, 21 de agosto de 2015
HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS. SYLVIA SCHMELKES
HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS. SYLVIA SCHMELKES
EducaciónSecundaria. Derecho, inclusión y desarrollo. Desafíos para la educación de los adolescentes. UNICEF.
EducaciónSecundaria. Derecho, inclusión y desarrollo. Desafíos para la educación de los adolescentes. UNICEF.
Calidad, Equidad y Reformas en la Enseñanza. Reformas Educativas.
Calidad, Equidad y Reformas en la Enseñanza. Reformas Educativas
jueves, 20 de agosto de 2015
Video. Aprendizaje invisible: ¿Cómo aprender a pesar de la escuela? Cristóbal Cobo.
Video. Aprendizaje invisible: ¿Cómo aprender a pesar de la escuela? Cristóbal
Cobo.
Cristobal Cobo es profesor-investigador en la Universidad Autónoma de Barcelona se tituló a los 29 años con distinción 'cum laude' del doctorado, al desarrollar modelos experimentales para optimizar la interacción entre persona y máquina.
Cristobal Cobo es profesor-investigador en la Universidad Autónoma de Barcelona se tituló a los 29 años con distinción 'cum laude' del doctorado, al desarrollar modelos experimentales para optimizar la interacción entre persona y máquina.
miércoles, 19 de agosto de 2015
Guía para la elaboración del Expediente de evidencias de la Función de Dirección y Guía Técnica Expediente de Evidencias de la Función de Dirección. Evaluación del desempeño. Ciclo Escolar 2015–2016. Directores Educación Secundaria. CNSPD.
Guía para la elaboración del Expediente de evidencias de la Función de Dirección. Evaluación del desempeño. Ciclo Escolar 2015–2016. Directores Educación Secundaria. CNSPD.
Guía para la elaboración del Expediente de evidencias de la Función de Dirección. Evaluación del desempeño Ciclo Escolar 2015–2016. Directores Educación Secundaria. CNSPD. from Adolfo Napoleón Flores Martínez
Guía Técnica Expediente de Evidencias de la Función de Dirección. Secundaria. Evaluación del desempeño. Ciclo Escolar 2015–2016. CNSPD.
lunes, 17 de agosto de 2015
Manual de aplicación, calificación y uso de los resultados de las evaluaciones diagnósticas en preescolar, primaria, secundaria y educación especial.
Manual de aplicación, calificación y uso de los resultados
de las evaluaciones diagnósticas en preescolar, primaria, secundaria y
educación especial.
jueves, 13 de agosto de 2015
Portafolio de Evidencias en la Gestión Escolar. INEE
Portafolio de Evidencias en la Gestión Escolar. INEE
Planeación del Docente y Motivación para el Aprendizaje. INEE.
Planeación del Docente y Motivación para el Aprendizaje. INEE.
Cómo elaborar una planeación didáctica argumentada
Cómo elaborar una planeación didáctica argumentada
miércoles, 12 de agosto de 2015
Calendario 2015. Evaluaciones del Servicio Profesional Docente. Actualizado al 10 de agosto de 2015
Calendario 2015. Evaluaciones del Servicio Profesional Docente. Actualizado al 10 de agosto de 2015
martes, 11 de agosto de 2015
LA RÚBRICA COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN FORMATIVA EN PROCESOS EDUCATIVOS MTRO. ADOLFO NAPOLEÓN FLORES MTZ.
LA RÚBRICA
COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN FORMATIVA
EN PROCESOS
EDUCATIVOS
MTRO. ADOLFO NAPOLEÓN FLORES MTZ.
Resultados Primera Aplicación 2015 del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea) en la Educación Media Superior. SEP-INEE.
Resultados Primera Aplicación 2015 del Plan Nacional para la
Evaluación de los Aprendizajes (Planea)
en la Educación Media Superior. SEP-INEE.
