lunes, 13 de agosto de 2018

APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PLAN DE ESTUDIOS. Ciclo Escolar 2018-2019

APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL 
PLAN DE ESTUDIOS
Ciclo Escolar 2018-2019


Prontuario 2018-2019. Visita Técnico Pedagógica. El Perfil de Egreso de la Educación Básica. Prontuarios (Español, Matemáticas, Ciencias I Biología, Ciencias II Física, Ciencias III Química, Geografía de México y del Mundo, Historia, Formación Física y Ética, Inglés, Tutoría y Educación Socioemocional, Educación Física, Artes y Autonomía Curricular) 


Prontuario 2018-2019.
Visita Técnico Pedagógica. 
El Perfil de Egreso de la Educación Básica. 
Prontuarios (Español, Matemáticas, Ciencias I Biología, Ciencias II Física, Ciencias III Química,  Geografía de México y del Mundo,  Historia, Formación Física y Ética, Inglés, Tutoría y Educación Socioemocional, Educación Física, Artes y Autonomía Curricular) 


Elementos de la Planeación Didáctica y Evaluación Formativa en el Aula de los Aprendizajes Clave en el Marco del Modelo Educativo

Elementos de la Planeación Didáctica y Evaluación Formativa en el Aula de los Aprendizajes Clave en el Marco del Modelo Educativo 2017

viernes, 10 de agosto de 2018

Fichas Curriculares Comparativas entre el Plan y Programas de estudios 2011 y el Nuevo Plan y Programas de estudio del Modelo Educativo 2017 para la Educación Obligatoria. Agosto de 2018

Fichas Curriculares Comparativas entre el Plan y  Programas de estudios 2011 y el Nuevo Plan y Programas de estudio del Modelo Educativo 2017 para la Educación Obligatoria. Agosto de 2018

Carpeta digital de Seguridad y Convivencia Escolar

Carpeta digital de Seguridad y Convivencia Escolar
En febrero del 2017 la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Gobernación firmaron el Plan de acción para la prevención social de la violencia y el fortalecimiento de la convivencia escolar con el objetivo de fortalecer la seguridad, el bienestar y la convivencia en las comunidades escolares. El plan se enfoca en mejorar la convivencia en las escuelas, en intentar evitar la entrada de armas a las escuelas, y en promover el buen uso de las redes sociales entre los estudiantes.
Como resultado de este compromiso, se elaboró la Carpeta digital de seguridad y convivencia escolar. La cual contiene información dirigida a toda la comunidad escolar con orientaciones, recomendaciones y datos relevantes para salvaguardar la seguridad de la comunidad escolar.
Es por eso que, el Programa Nacional de Convivencia Escolar busca fortalecer las habilidades sociales y emocionales de niñas, niños y adolescentes para mejorar la convivencia dentro y fuera de la escuela. La seguridad y la convivencia son una responsabilidad compartida entre familia y escuela.
Lo invitamos a conocer las recomendaciones, consejos e indicadores para evitar conductas de riesgo, y abonar al establecimiento de ambientes de convivencia que optimicen el logro de una educación de calidad.

Normas Específicas de Control Escolar relativas a la Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Promoción, Regularización y Certificación en la Educación Básica Ciclo Escolar 2018-2019. Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación. Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación

Normas Específicas de Control Escolar relativas a la Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Promoción, Regularización y Certificación en la Educación Básica Ciclo Escolar 2018-2019. Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación. Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación

Guías para el Consejo Técnico Escolar. Fase Intensiva. 2018-2019

Guías para el Consejo Técnico Escolar. Fase Intensiva. 2018-2019
La SEP desde el ciclo escolar 2013-2014, recuperó y fortaleció al Consejo Técnico Escolar (CTE), como un espacio de aprendizaje y trabajo colaborativo donde a través del diálogo, la reflexión e interacción entre pares, se analiza información en torno a los aprendizajes de los alumnos y al servicio educativo que brinda la escuela.
La Subsecretaría de Educación Básica (SEB) ha publicado guías de trabajo para la fase intensiva y ordinaria del CTE, como una herramienta de apoyo para la organización, análisis, diálogo y toma de decisiones de los colectivos docentes. Las experiencias acumuladas en el seno del Consejo en este tiempo, han fortalecido la capacidad técnica de los colectivos docentes; hoy es un hecho que todos cuentan con un camino recorrido.
A partir de esta experiencia, la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa (DGDGE), presenta a todos los directivos y maestros de educación básica las guías de CTE en un nuevo formato: Fichas para el trabajo en CTE, documentos con orientaciones generales en torno a lo que los colectivos habrán de tener presente para alcanzar los propósitos establecidos en cada una de las sesiones. Además, de la invitación que se hace para aprovechar las guías publicadas en años anteriores, como material de consulta.
Las fichas que se ofrecen son en dos tipos: las primeras de carácter informativo cuyo propósito es construir un piso común o de bagaje compartido entre directivos y maestros sobre temas relacionados con el CTE.
Las segundas con orientaciones generales para desarrollar las sesiones de CTE, tanto para la fase intensiva como para las ordinarias, al presentar una estructura sencilla y concreta que permite al colectivo docente lograr los propósitos de cada sesión de Consejo. Ambos tipos de fichas, son complementarias para un buen desarrollo de los trabajos en CTE.
La SEB reitera la convicción de que el CTE constituye una oportunidad para la mejora de la escuela y el desarrollo profesional docente, al atender y dar soluciones pertinentes a los retos que la enseñanza plantea cotidianamente, en un ambiente de colaboración y aprendizaje mutuo, e invita a todos los maestros de educación básica, revisar puntualmente este material que hoy se pone a su disposición, para convertirlo en la herramienta de trabajo de los Consejos y como siempre, a dar su mejor esfuerzo y mayor compromiso en beneficio de los niños y adolescentes de nuestro país.

Semana Nacional de Actualización: Aprendizajes Clave para la Educación Integral. Educación Secundaria. Materiales para las 5 Sesiones

Guías de la Semana Nacional de Actualización: Aprendizajes Clave para la Educación Integral. Educación Básica. 6 al 10 de agosto de 2018.

Guías de la Semana Nacional de Actualización: Aprendizajes Clave para la Educación Integral. Educación Básica. 
6 al 10 de agosto de 2018.
Educación Preescolar, Primaria y Secundaria
El inicio del ciclo escolar 2018-2019 contempla dos semanas de trabajo colegiado; la primera es la Semana Nacional de Actualización en el Plan y programas de estudio y, la segunda, se trata de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar, en la que el colectivo determina su Ruta de Mejora Escolar.
Como parte de las acciones para el acercamiento y la apropiación del documento Aprendizajes Clave para la educación integral. Plan y programas de estudio para la educación básica y de los materiales educativos, durante la Semana Nacional de Actualización se llevarán a cabo diversas actividades distribuidas en cinco sesiones de cuatro horas cada una. Las Guías para la Semana Nacional de Actualización contienen estas actividades, así como las orientaciones para desarrollarlas. Dichas actividades abordan aspectos vinculados con los planteamientos curriculares, las orientaciones didácticas, la evaluación formativa, la exploración de los nuevos materiales educativos, la implementación del componente de Autonomía curricular, además de las acciones encaminadas hacia la planificación del inicio del ciclo escolar.

Guía Académica del Sustentante de la Evaluación del Desempeño del Personal Docente. Cuarto Grupo 2018. Secundaria Asignaturas · Español
· Matemáticas
· Física
· Química
· Biología
· Geografía
· Historia
· Formación Cívica y Ética

Guía Académica del Sustentante de la Evaluación del Desempeño del Personal Docente. Cuarto Grupo 2018. Secundaria Asignaturas · Español
· Matemáticas
· Física
· Química
· Biología
· Geografía
· Historia
· Formación Cívica y Ética · Inglés 

Guía Académica del Sustentante de la Evaluación del Desempeño del Personal Docente. Cuarto Grupo 2018. Secundaria Artes y Telesecundaria

Guía Académica del Sustentante de la Evaluación del Desempeño del Personal Docente. Cuarto Grupo 2018. Secundaria Artes y Telesecundaria

Guía Académica del Sustentante de la Evaluación del Desempeño del Personal Docente. Cuarto Grupo 2018. Educación Física

Guía Académica del Sustentante de la Evaluación del Desempeño del Personal Docente. Cuarto Grupo 2018. Educación Física

Guía Académica del Sustentante de la Evaluación del Desempeño del Personal Docente. Cuarto Grupo 2018. Educación Especial

Guía Académica del Sustentante de la Evaluación del Desempeño del Personal Docente. Cuarto Grupo 2018. Educación Especial