viernes, 16 de septiembre de 2016

GUÍAS DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR - PRIMERA SESIÓN ORDINARIA. CICLO ESCOLAR 2016-2017. PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA

GUÍAS DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR - PRIMERA SESIÓN ORDINARIA. CICLO ESCOLAR 2016-2017
Durante el ciclo escolar 2016-2017, la Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica y en el marco de las acciones de La escuela al centro, continua apoyando el trabajo de los CTE mediante las guías para las sesiones de la fase ordinaria y con el propósito de que éstas sirvan de apoyo y orienten las acciones educativas de los colectivos docentes.
Esta guía de la primera sesión ordinaria propone tres momentos, en el primero -Avances en lo individual- se plantea que cada uno de los docentes analice y reflexione sobre los resultados de la evaluación diagnóstica del grupo o grupos que atenderá, para que después en Avances como colectivo (segundo momento), establezca los campos formativos, asignaturas y aprendizajes esperados que el colectivo considera requieren atención prioritaria, por lo que se centran en el intercambio de iniciativas pedagógicas que se reconocen como exitosas y factibles de implementarse a mediano plazo para superar las dificultades identificadas en los diferentes grados. 
A partir del análisis de los resultados de la evaluación diagnóstica, el colectivo docente estará en condiciones de concluir la Planeación de su Ruta de Mejora Escolar del ciclo escolar 2016-2017.

En el tercer momento, los docentes comparten hallazgos de la revisión de “Los Contenidos de la Educación Básica 2016” de la Propuesta curricular para la educación básica 2016, y destacan aspectos relevantes e innovadores, así como los contenidos que consideran necesario incorporar para que, ya sea de manera individual o como colectivo docente, participen de manera voluntaria en la Consulta acerca del Modelo Educativo 2016, a través de las siguientes direcciones electrónicas www.gob.mx/modeloeducativo2016http://dgdgie.sep.gob.mx/cteopinionmodelo. 

jueves, 25 de agosto de 2016

Diagnóstico y acciones de mejora de los procesos de Evaluación del desempeño profesional docente


Diagnóstico y acciones de mejora de los procesos de Evaluación del desempeño profesional docente

Consideraciones sobre la validez y la justicia en las evaluaciones del desempeño docente


Consideraciones sobre la validez y la justicia en las evaluaciones del desempeño docente

¿Por qué y para qué replantear la Evaluación del desempeño docente?


¿Por qué y para qué replantear la Evaluación del desempeño docente?

EL INEE REPLANTEA EL MODELO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL DOCENTE PARA 2017

EL INEE REPLANTEA EL MODELO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL DOCENTE PARA 2017
  • El replanteamiento comenzará a aplicarse en el ciclo escolar 2017-2018 y no requiere modificaciones legales.
  • Se refuerza la contextualización y se articula mejor con la práctica cotidiana de los docentes.
  • Se mantiene el calendario de evaluaciones del SPD 2016.


domingo, 14 de agosto de 2016

El Nuevo Modelo Educativo y su Propuesta Curricular. 3 Documentos para Alcanzar el Modelo Educativo

El Nuevo Modelo Educativo y su Propuesta Curricular. 3 Documentos para Alcanzar el Modelo Educativo

Desarrollo de los Consejos Técnicos Escolares. Seguimiento nacional. Fase Intensiva y Ordinaria 2016 ‐2017

Desarrollo de los Consejos Técnicos Escolares. Seguimiento nacional. Fase Intensiva y Ordinaria 2016 ‐2017 

Manual. Formato Único para la Expedición y Certificación de Acta de Nacimiento en México. SEGOB.

Manual. Formato Único para la Expedición y Certificación de Acta de Nacimiento en México. SEGOB.