Guía de Trabajo en ppt EDITABLE para el Taller Intensivo de Capacitación Nacional: “Horizontes: Colaboración y Autonomía para Aprender Mejor”. Educación Preescolar, Primaria y Secundaria. Ciclo Escolar 2020-2021. Primera Sesión.

👩‍🏫 Guía de Trabajo en ppt EDITABLE para el Taller Intensivo de Capacitación Nacional: “Horizontes: Colaboración y Autonomía para Aprender Mejor”. Educación Preescolar, Primaria y Secundaria. Ciclo Escolar 2020-2021.

📣📣 Primera Sesión.

📣📣 Contiene los Ocho Videos y Materiales Anexos.

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DESCARGA TODOS LOS VIDEOS DEL TALLER INTENSIVO DE CAPACITACIÓN. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. QUINTA SESIÓN

DESCARGA TODOS LOS VIDEOS DEL TALLER INTENSIVO DE CAPACITACIÓN. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021.

📣📣 Si tienes problemas de conectividad o se te dificulta encontrar TODOS LOS VIDEOS DE LA QUINTA SESIÓN, aquí puedes descargarlos sin problema.

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👩‍🏫👨‍🏫 Video 16. Kipatla – El talento de Cristina (17:55)

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Sesión 5. Nuevos planteamientos curriculares. Tema 1.  Formación Cívica y Ética

Tomado de: https://youtu.be/FMl2HEatZGI

👩‍🏫👨‍🏫 Video 17. Racismo en México (03:50)

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Sesión 5. Nuevos planteamientos curriculares. Tema 1.  Formación Cívica y Ética

Tomado de: https://youtu.be/5bYmtq2fGmY

👩‍🏫👨‍🏫 Video 18. Informe desigualdades en México - Dos historias de vida (02:40)

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Sesión 5. Nuevos planteamientos curriculares. Tema 1.  Formación Cívica y Ética

Tomado de: https://youtu.be/GF92dkoN2XM

👩‍🏫👨‍🏫 Video 19. Cortometraje: El sándwich de Mariana (10:26)

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Sesión 5. Nuevos planteamientos curriculares. Tema 1.  Formación Cívica y Ética

Tomado de: https://youtu.be/f-8s7ev3dRM

DESCARGA TODOS LOS VIDEOS DEL TALLER INTENSIVO DE CAPACITACIÓN. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Cuarta Sesión.

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👩‍🏫👨‍🏫 Video 13. El Aprendizaje colaborativo en clase (del inicio al 2:45).

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Sesión 4. El aprendizaje colaborativo en el aula de la NEM. Tema 1. Trabajo por proyectos.

Tomado de: https://youtu.be/TIIpXkkkFhA

👩‍🏫👨‍🏫 Video 14. Habilidades del Siglo XXI: Colaboración (del inicio al 5:05).

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Sesión 4. El aprendizaje colaborativo en el aula de la NEM. Tema 1. Trabajo por proyectos.

Tomado de: https://youtu.be/B3I_UYEANqg

DESCARGA TODOS LOS VIDEOS DEL TALLER INTENSIVO DE CAPACITACIÓN. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021

DESCARGA TODOS LOS VIDEOS DEL TALLER INTENSIVO DE CAPACITACIÓN. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021.

📣📣 Si tienes problemas de conectividad o se te dificulta encontrar TODOS LOS VIDEOS DE LA TERCERA SESIÓN, aquí puedes descargarlos sin problema.

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👩‍🏫👨‍🏫 Video 12. Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la pandemia (del 0:09 al 7:40).

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Sesión 3. Hacia nuevos roles de docentes y estudiantes. Tema 1. Nuevas formas de enseñar y aprender.

Tomado de: https://youtu.be/Tgr0mfEYhUs

DESCARGA TODOS LOS VIDEOS DEL TALLER INTENSIVO DE CAPACITACIÓN. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. 📣📣 Si tienes problemas de conectividad o se te dificulta encontrar TODOS LOS VIDEOS DE LA SEGUNDA SESIÓN

DESCARGA TODOS LOS VIDEOS DEL TALLER INTENSIVO DE CAPACITACIÓN. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021.

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👩‍🏫👨‍🏫 Video 9. ¿Cuál es el sentido de la escuela? (del inicio al 2:57)

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Sesión 2. Fortalecimiento de la colaboración en la escuela. Tema 1. Sentido de pertenencia a la escuela.

Tomado de: https://youtu.be/-NodI-UX_fM

👩‍🏫👨‍🏫 Video 10. Rebeca Anijovich Práctica Reflexiva (del inicio al 10:11).

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Sesión 2. Fortalecimiento de la colaboración en la escuela. Tema 1. Sentido de pertenencia a la escuela.

Tomado de: https://youtu.be/y6TzvbP8ekc

👩‍🏫👨‍🏫 Video 11. Hábitos de Vida Saludable. 42 Consejos para un Colegio Feliz (del inicio al 3:24)

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Sesión 2. Fortalecimiento de la colaboración en la escuela. Tema 3. La escuela como fuente de bienestar (Primera parte).

Tomado de: https://youtu.be/7FV2Q57iiKU

DESCARGA TODOS LOS VIDEOS DEL Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021.

👩‍🏫👨‍🏫 DESCARGA TODOS LOS VIDEOS DEL Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021.

📣📣 Si tienes problemas de conectividad o se te dificulta encontrar TODOS LOS VIDEOS DE LA PRIMERA SESIÓN, aquí puedes descargarlos sin problema.

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👩‍🏫👨‍🏫 Video 1. Liderazgo Escolar en Tiempos de Crisis: Autocuidado y gestión de emociones de docentes y directivos (del 9:40 al 19:31).

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Primera sesión. Los desafíos de retomar las actividades escolares. Tema 1. Nuestras emociones ante el regreso a clases.

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=Mjf8NSzY3BM&feature=youtu.be&t=580

👩‍🏫👨‍🏫 Video 2. Aprender y desarrollar habilidades emocionales en la escuela (del 47:31 al 51:16).

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Primera sesión. Los desafíos de retomar las actividades escolares. Tema 2. La empatía.

Tomado de: https://youtu.be/VtmDQECSPSI?t=2850

👩‍🏫👨‍🏫 Video 3. ¿Qué son las habilidades socioemocionales? (del 0:20 al 2:31)

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Primera sesión. Los desafíos de retomar las actividades escolares. Tema 1. Nuestras emociones ante el regreso a clases.

Tomado de: https://youtu.be/6yhDw0NtHWY?t=20

👩‍🏫👨‍🏫 Video 4. ¿Por qué es importante la empatía docente en la crisis actual? (del 16:07 al 22:57)

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Primera sesión. Los desafíos de retomar las actividades escolares. Tema 1. Nuestras emociones ante el regreso a clases.

Tomado de: https://youtu.be/P2Dqji79a2U?t=967

👩‍🏫👨‍🏫 Video 5. Elsa Punset: Mejorar la empatía (del 1’11’’ al 6’28’’).

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Primera sesión. Los desafíos de retomar las actividades escolares. Tema 1. Nuestras emociones ante el regreso a clases.

Tomado de: https://youtu.be/WY04O7wMkDk?t=71

 

👩‍🏫👨‍🏫 Video 6. Trabajar con los pensamientos que nos atormentan - V4 (del inicio al 5:51)

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Primera sesión. Los desafíos de retomar las actividades escolares. Tema 1. Nuestras emociones ante el regreso a clases.

Tomado de:  https://youtu.be/7df8kHfWzHY

👩‍🏫👨‍🏫 Video 7. Transformar el reto en una oportunidad – V2 (del inicio al 4:23)

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Primera sesión. Los desafíos de retomar las actividades escolares. Tema 1. Nuestras emociones ante el regreso a clases.

Tomado de: https://youtu.be/IQXkKyflW3Q

👩‍🏫👨‍🏫 Video 8. No te estreses por tu estrés V0.2 (del inicio al 3:40)

📣📣 Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021. Primera sesión. Los desafíos de retomar las actividades escolares. Tema 1. Nuestras emociones ante el regreso a clases.

Tomado de: https://youtu.be/zsoGSJaDX2I

MEJOREDU. Gobierno de México. Talleres emergentes de formación docente. Itinerarios para el re-encuentro. LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA. Educación Básica.

MEJOREDU. Gobierno de México. Talleres emergentes de formación docente. Itinerarios para el re-encuentro. LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA. Educación Básica.

El reinicio de clases, sea en la escuela o desde casa, implica necesariamente el trabajo colaborativo de todos los actores educativos. Esperamos que estos itinerarios estimulen el diálogo, la reflexión sobre la práctica y el intercambio de experiencias, y que contribuyan a la definición colectiva de las rutas que habrán de seguirse, asociadas con la nueva normalidad.

💻☛ LinK para Descarga: https://drive.google.com/file/d/1onGMgntLwIz0HXMMDfBrYMbhVsVABcFk/view?usp=sharing

MEJOREDU. Gobierno de México. Talleres emergentes de formación docente. Itinerarios para el re-encuentro. SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA

MEJOREDU. Gobierno de México. Talleres emergentes de formación docente. Itinerarios para el re-encuentro. SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA. Educación básica y educación media superior.

📣📣 El proceso de elaboración de los talleres implicó la participación de maestras y maestros de eb y ems que cumplen distintas funciones y laboran en diferentes tipos de escuelas y planteles públicos a lo largo del país; también incluyó a integrantes de equipos técnicos estatales y especialistas, quienes realizaron una revisión cuidadosa de los documentos y ofrecieron generosamente diversas sugerencias para enriquecerlos.

💻☛ LinK para Descarga: https://drive.google.com/file/d/1k-NIhOrYmFaQUvmFIwyqruq92Acmt6fp/view?usp=sharing

MEJOREDU. Gobierno de México. Talleres Emergentes de Formación Docente. Itinerarios para el re-encuentro. EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA. EDUCACIÓN BÁSICA

MEJOREDU. Gobierno de México. Talleres Emergentes de Formación Docente. Itinerarios para el re-encuentro. EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA. EDUCACIÓN BÁSICA.

📣📣 Con base en las atribuciones que le otorga la Ley Reglamentaria del  Artículo 3°, en Materia  de Mejora Continua de la Educación, MEJOREDU pone a disposición de las autoridades  educativas del país la serie “Talleres emergentes de formación docente. Itinerarios para el re-encuentro”, concebida como un espacio colectivo con enfoque en el aprendizaje situado de maestras y maestros frente a grupo, directores, supervisores y apoyos pedagógicos de educación básica y media superior.

💻☛ LinK para Descarga: https://drive.google.com/file/d/1BC2wZyslmRZBGioSWsWqQ4ygM33GlydW/view?usp=sharing

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL INICIO Y ORGANIZACIÓN DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021. GUÍA PARA EL TRABAJO DOCENTE * Resumen *

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL INICIO Y ORGANIZACIÓN DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021. GUÍA PARA EL TRABAJO DOCENTE * Resumen *

💻☛ LinK. Para Descarga: https://drive.google.com/file/d/1w34lJsPmXXcxtA_zabu5NHE53ZfmD_Bq/view?usp=sharing

Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021

Taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor”. Ciclo escolar 2020-2021.

📣📣 Objetivo general. Adquirir herramientas para favorecer el desarrollo de prácticas colaborativas que, desde la función de las maestras y los maestros, les permitan contribuir a que el alumnado alcance los aprendizajes fundamentales de su grado escolar, en el contexto desafiante de la actualidad.

LinK para descarga: https://drive.google.com/file/d/1v5B6ZWY07yKKJ374XhtsR5-GqMjs42Ar/view?usp=sharing

Fichero: Cuidar de otros es cuidar de sí mismo. Herramientas de Soporte Socioemocional para la Educación en Contextos de Emergencia

Fichero: Cuidar de otros es cuidar de sí mismo. Herramientas de Soporte Socioemocional para la Educación en Contextos de Emergencia.

El presente fichero ofrece a los colectivos docentes y de agentes educativos, herramientas de soporte socioemocional que les faciliten a ellos y a NNA, el retorno a un ambiente de paz y progreso, una vida escolar renovada, derivada de una situación de emergencia que brindó experiencias y enseñanzas que fortalecieron el espíritu de todos los integrantes del Sistema Educativo Nacional. Tales herramientas, tienen un marcado énfasis en la enseñanza para el autocuidado, necesaria para que NNA enfrenten mejor los múltiples escenarios futuros.

Link para descarga: https://drive.google.com/file/d/1_xwhA8e9Tcxii-Fn5M_ec42A8IFQDJpc/view?usp=sharing

Guía de trabajo. Consejo Técnico Escolar. Fase Intensiva. Ciclo Escolar 2020-2021. Educación Preescolar, Primaria y Secundaria

Guía de trabajo. Consejo Técnico Escolar. Fase Intensiva. Ciclo Escolar 2020-2021. Educación Preescolar, Primaria y Secundaria.

El inicio del ciclo escolar 2020-2021 nos presenta grandes retos para la organización y funcionamiento escolar a fin de garantizar que niñas, niños y adolescentes (NNA) ejerzan su derecho a la educación en ambientes seguros y saludables, propicios para su aprendizaje, bienestar y desarrollo integral. A la vez, nos ofrece un escenario único para la transformación de la escuela. Aprovechar esta oportunidad requiere del compromiso de todos: autoridades educativas, supervisores, asesores técnico-pedagógicos.

El Consejo Técnico Escolar (CTE) y la fase intensiva en particular, son espacios privilegiados para tomar decisiones que contribuyan a la transformación y mejora de la escuela y del servicio educativo que ofrece. directivos, docentes, alumnos y familias.

Link para descarga: https://drive.google.com/file/d/1nS2vGSJJUjYyoJkGk_QzbZbODuYEZHn0/view?usp=sharing

SUGERENCIAS PARA EL REGRESO A LAS ACTIVIDADES ESCOLARES EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

SUGERENCIAS PARA EL REGRESO A LAS ACTIVIDADES ESCOLARES EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación.

El propósito de las sugerencias es ofrecer a las figuras docentes y directivas escolares de educación media superior una serie de elementos de apoyo en los aspectos socioemocionales, pedagógicos y de educación a distancia en el regreso a las escuelas después del confinamiento.

💻☛ LinK para Descarga: https://drive.google.com/file/d/1s7xO81Dtwo3m0aE_FA4iIaO9DVUIoz19/view?usp=sharing

SUGERENCIAS PARA EL REGRESO A LAS CLASES EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

SUGERENCIAS PARA EL REGRESO A LAS CLASES  EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.

El propósito de las sugerencias es ofrecer a las figuras docentes y directivas escolares de educación secundaria una serie de elementos de apoyo en los aspectos socioemocionales, pedagógicos y de educación a distancia en el regreso a las escuelas después del confinamiento.

LinK para descarga: https://drive.google.com/file/d/1CjtO6qaRTMlMh1s1T1ggxWNXkY9xURZf/view?usp=sharing

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SUGERENCIAS PARA EL REGRESO A LAS CLASES EN EDUCACIÓN PRIMARIA

SUGERENCIAS PARA EL REGRESO A LAS CLASES  EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

El propósito de las sugerencias es ofrecer a las figuras docentes y directivas escolares de educación primaria una serie de elementos de apoyo en los aspectos socioemocionales, pedagógicos y de educación a distancia en el regreso a las escuelas después del confinamiento.

💻☛ LinK para descarga: https://drive.google.com/file/d/1BNF8YOsJkUZ7OE8jRT5QtX7ZpRUkVzw_/view?usp=sharing

Consejos Técnicos Escolares. Fase Intensiva. 6 de julio2020

Consejos Técnicos Escolares. Fase Intensiva. 6 de julio2020

Link para descarga: https://drive.google.com/file/d/18NsDsGBvw15v0NNWB6btStPjkyXl3CWN/view?usp=sharing

SEP. DECRETO por el que se aprueba el Programa Sectorial de Educación 2020-2024. y PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2020-2024. Lunes 6 de julio de 2020. DOF.

SEP. DECRETO por el que se aprueba el Programa Sectorial de Educación 2020-2024. y

PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2020-2024. Lunes 6 de julio de 2020. DOF.

Link para Descarga: https://drive.google.com/file/d/1TgY-wpU-Wz61qCPhX0WHGhDlkozHNcDG/view?usp=sharing

Lineamientos de Salud para dependencias gubernamentales y oficinas administrativas en el retorno a las actividades laborales: La Nueva Normalidad. Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE).

Lineamientos de Salud para dependencias gubernamentales y oficinas administrativas en el retorno a las actividades laborales: La Nueva Normalidad.

Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE).  

LinK para Descarga: https://drive.google.com/file/d/1XuoJnUEnjnVtXCgmSdYzSNZqvY6N0NyY/view?usp=sharing

Lineamientos Técnicos de Seguridad Sanitaria en el Entorno Laboral. Gobierno de México

Lineamientos Técnicos de Seguridad Sanitaria en el Entorno Laboral. Gobierno de México

LinK: https://drive.google.com/file/d/13Hdu7DEJjlTwTwWyFlkPnV1uRoMaBB1S/view?usp=sharing

Estrategia de reapertura de escuelas durante Covid 19.

Estrategia de reapertura de escuelas durante Covid 19.

El Banco Interamericano de Desarrollo BID publica guía para la reapertura de escuelas tras confinamiento.

LinK: https://drive.google.com/file/d/11jj2Qgc78wwqjQZ0F7KaBolZpuIPv4Wm/view?usp=sharing

DESINFODEMIA. Descifrando la desinformación sobre el COVID-19. El acceso a información confiable y precisa es fundamental en todos los momentos, pero durante una crisis como la actual pandemia de COVID-19, puede ser una cuestión de vida o muerte

DESINFODEMIA. Descifrando la desinformación sobre el COVID-19.

El acceso a información confiable y precisa es fundamental en todos los momentos, pero durante una crisis como la actual pandemia de COVID-19, puede ser una cuestión de vida o muerte

LinK: https://drive.google.com/file/d/1sUeSm5KgEQ-WBo1W1NZtBTEzhZ73fzG3/view?usp=sharing

Resignificando la escuela en el contexto de pandemia. Principios, Recomendaciones e Ideas para la Acción.

Resignificando la escuela en el contexto de pandemia. Principios, Recomendaciones e Ideas para la Acción.

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Red de formadores de formadores

LinK: https://drive.google.com/file/d/1Ici9hjWsrTEieBkKIfE2xbUCY8oWxi_R/view?usp=sharing

Guía Iberoamericana para la evaluación de la calidad en la educación a distancia

Guía Iberoamericana para la evaluación de la calidad en la educación a distancia

LinK para descarga: https://drive.google.com/file/d/1HkG4pudwxtUG_wq1eX8bmESbYCxlk1-c/view?usp=sharing

UNICEF. LA EDUCACIÓN FRENTE AL COVID-19. Propuestas para impulsar el derecho a la educación durante la emergencia.

UNICEF. LA EDUCACIÓN FRENTE AL COVID-19. Propuestas para impulsar el derecho a la educación durante la emergencia.

LinK para descarga: https://drive.google.com/file/d/1ufo1vYLu2lnkNOn8pgagJS3PBkC0Gy4Z/view?usp=sharing

UNESCO. Aportes para una RESPUESTA EDUCATIVA FRENTE AL COVID-19 en América Latina.

UNESCO. Aportes para una RESPUESTA EDUCATIVA FRENTE AL COVID-19 en América Latina.

El contexto actual de la pandemia en nuestra región plantea a los sistemas escolares el desafío de trabajar en distintas líneas, con el fin de priorizar el bienestar de las y los estudiantes en un contexto de incertidumbre que nos acompañará el 2020 y 2021.

Es necesario trabajar en un PLAN DE REGRESO A CLASES, para cuando las condiciones sanitarias lo permitan. Mientras tanto debe priorizarse el apoyo emocional a los estudiantes, para mantener el vínculo entre la escuela, los estudiantes y sus familias.

LinK para descargar: https://drive.google.com/file/d/1vWDxWlARe--iJgipf8JNKyEi0hZrTvBf/view?usp=sharing

COMISIÓN NACIONAL PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN. PROGRAMA Institucional 2020-2024 de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación. Diario Oficial de la Federación. Viernes 19 de junio de 2020

COMISIÓN NACIONAL PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN. PROGRAMA Institucional 2020-2024 de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación. Diario Oficial de la Federación. Viernes 19 de junio de 2020

LinK para descargar: https://drive.google.com/file/d/1YFS6QmZh2jl_Bon3EB5GMIxpqSGCOQrL/view?usp=sharing

ACUERDO número 12/06/20 por el que se establecen diversas disposiciones para evaluar el ciclo escolar 2019-2020 y cumplir con los planes y programas de estudio de Educación Básica (preescolar, primaria y secundaria), Normal y demás para la formación de maestros de Educación Básica aplicables a toda la República, al igual que aquellos planes y programas de estudio del tipo Medio Superior que la Secretaría de Educación Pública haya emitido, en beneficio de los educandos.

ACUERDO número 12/06/20 por el que se establecen diversas disposiciones para evaluar el ciclo escolar 2019-2020 y cumplir con los planes y programas de estudio de Educación Básica (preescolar, primaria y secundaria), Normal y demás para la formación de maestros de Educación Básica aplicables a toda la República, al igual que aquellos planes y programas de estudio del tipo Medio Superior que la Secretaría de Educación Pública haya emitido, en beneficio de los educandos.

LinK: https://drive.google.com/file/d/1fp1QU53TfstALWP8M95hBD_nwcosBdoE/view?usp=sharing

Guía de Trabajo para el Consejo Técnico Escolar. Sesión Ordinaria de Cierre del Ciclo Escolar 2019-2020 ante COVID-19 Educación Básica. Formato en PowerPoint (ppt), ajustada para ser presentada en Zoom, Meet, etc., para Descargar y Editar.

Guía de Trabajo para el Consejo Técnico Escolar. Sesión Ordinaria de Cierre del Ciclo Escolar 2019-2020 ante COVID-19 Educación Básica. Formato en PowerPoint (ppt), ajustada para ser presentada en Zoom, Meet, etc., para Descargar y Editar.

LinK para Descargar: https://drive.google.com/file/d/1o0bZBu7ALlm0iWOnt9-Y4EaYJ4HxPxpu/view?usp=sharing

Calendario de cierre del Ciclo Escolar 2019-2020 e inicio del 2020-2021 en Educación Básica

Calendario de cierre del Ciclo Escolar 2019-2020 e inicio del 2020-2021 en Educación Básica

Fichero. Cuidar de otros es cuidar de sí mismo. Herramientas de soporte socioemocional para la educación en contextos de emergencia. Ciclo Escolar 2019 -2020. Sesión Ordinaria de Cierre del Ciclo. Escolar ante COVID-19. Educación Básica. Ciclo Escolar 2019-2020. SEP.

Fichero. Cuidar de otros es cuidar de sí mismo. Herramientas de soporte socioemocional para la educación en contextos de emergencia. Ciclo Escolar 2019 -2020. Sesión Ordinaria de Cierre del Ciclo. Escolar ante COVID-19. Educación Básica. Ciclo Escolar 2019-2020. SEP.

LinK: https://drive.google.com/file/d/1DYRlsIY_KbkYH7UYKWDcoeD2tWGi6vlN/view?usp=sharing

ANEXO 2. Criterios de Acreditación, Promoción y Certificación. Ciclo Escolar 2019 -2020. Guía de trabajo. Sesión Ordinaria de Cierre del Ciclo. Escolar ante COVID-19. Educación Básica. Ciclo Escolar 2019-2020. SEP.

ANEXO 2. Criterios de Acreditación, Promoción y Certificación. Ciclo Escolar 2019 -2020. Guía de trabajo. Sesión Ordinaria de Cierre del Ciclo. Escolar ante COVID-19. Educación Básica. Ciclo Escolar 2019-2020. SEP.

LinK: 

https://drive.google.com/file/d/1JkUbNOUMyCqtXbrDFVfkqyFORBcRNiae/view?usp=sharing

Guía de trabajo. Sesión Ordinaria de Cierre del Ciclo. Escolar ante COVID-19. Educación Básica. Ciclo Escolar 2019-2020. SEP.

Guía de trabajo. Sesión Ordinaria de Cierre del Ciclo. Escolar ante COVID-19. Educación Básica. Ciclo Escolar 2019-2020. SEP.

LinK: https://drive.google.com/file/d/1-nvZK4pP75psupIHw6ny0kHDAVxsTFFE/view?usp=sharing

Boletín No. 141 Fechas referenciales para el regreso a actividades e inicio del Ciclo Escolar 2020-2021, en Educación Básica. Síntesis.

Boletín No. 141 Fechas referenciales para el regreso a actividades e inicio del Ciclo Escolar 2020-2021, en Educación Básica. Síntesis.

Boletín No. 141. Boletín No. 141 Fechas referenciales para el regreso a actividades e inicio del Ciclo Escolar 2020-2021, en los tres niveles educativos

Boletín No. 141. Boletín No. 141 Fechas referenciales para el regreso a actividades e inicio del Ciclo Escolar 2020-2021, en los tres niveles educativos

• El regreso a actividades escolares se dará únicamente cuando el semáforo sanitario esté en verde: Esteban Moctezuma Barragán.

El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, presentó la Estrategia de Regreso a Clases Escalonada, para Educación Básica, Media Superior y Superior, correspondiente al Ciclo Escolar 2020-2021, así como el Calendario de actividades para la conclusión del ciclo escolar vigente.

LinK: 

https://drive.google.com/file/d/18eOCkZb5AmuOmVebKIvP01TopGoqwGn0/view?usp=sharing

De la A la Z. Entrevista al Dr. Melitón Lozano Pérez, Secretario de Educación. 1 de junio de 2020

De la A la Z. Entrevista al Dr. Melitón Lozano Pérez, Secretario de Educación. 1 de junio de 2020

LinK: https://www.youtube.com/watch?v=SE0_Q50a7MM&t=43s

¿Cómo se va a evaluar este Ciclo escolar 2019-2020? Entrevista a la Mtra. María del Corral Morales Espinosa, Directora General de Planeación y Servicio Profesional Docente y Mtra. Ariadna Martínez García, Directora de Evaluación Educativa, de la Secretaría de Educación Pública del estado de Puebla

¿Cómo se va a evaluar este Ciclo escolar 2019-2020? Entrevista a la Mtra. María del Corral Morales Espinosa, Directora General de Planeación y Servicio Profesional Docente y Mtra. Ariadna Martínez García, Directora de Evaluación Educativa, de la Secretaría de Educación Pública del estado de Puebla. Viernes 29 de mayo de 2020.

LinK: https://www.youtube.com/watch?v=XuEJPhD1kpI